| 9.30-10.00 |
Регистрация участников |
| 10.00-12.00 |
Устные доклады
Председатели: С.Д. Смирнов, С.А. Чепурнов
Приветственное слово: М.П. Карпенко
|
Л.М. Качалова, А.В. Латанов, В.В. Логинов
Непрерывное обучение: резервы и возможности мозга
Современная гуманитарная академия
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
|
Н.Н. Данилова
Система двухконтурного управления процессом обучения
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
|
Б.Х. Кривицкий
Компьютерный контроль знаний - психолого-педагогические вопросы
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
|
И.В. Тихомирова, Н.Ф. Шляхта
Выраженность свойства ответственности у студентов с разными типами обучаемости
Современная гуманитарная академия
|
А.А. Андреев, В.Н. Фокина
Непрерывное образование и дистанционное обучение
Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права
Современная гуманитарная академия
|
| 12.00-12.30 |
Кофе-брейк |
| 12.30-14.00 |
Устные доклады
Председатели: С.Д. Смирнов, С.А. Чепурнов |
С.Д. Смирнов, Е.В. Чмыхова, К.Н. Бурыкин
Индивидуально-психологические предпосылки успешности обучения в системе непрерывного образования
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
Современная гуманитарная академия
|
Т.Н. Греченко, А.М. Горбунов
О скрытых информационных каналах живых систем
О скрытых информационных каналах живых систем
Институт физической химии РАН
|
Т.М. Ковалева
Построение индивидуализированной программы как реализация принципа непрерывного образования
Институт теории и истории педагогики РАО
|
Н.Е. Казакова
Проблемы полипрофессиональной деятельности сельских учителей (на материале Ивановской области)
Шуйский государственный педагогический университет
|
М.А. Грозных
Образовательная среда как фактор обеспечения непрерывности образования
Тренинговая компания "ЭПИЦЕНТР"
|
| 14.00-15.00 |
Обед |
| 15.00-16.00 |
Стендовые доклады |
И.В. Богданов
Особенности организации индивидуализированного обучения в условиях определенной образовательной технологии
Современная гуманитарная академия
|
А.А. Иванов
Специфика профессионального развития в условиях дистанционного образования
Современная гуманитарная академия
|
Н.Н. Каданкова
Взаимосвязь некоторых индивидуально-типологических особенностей и успеваемости студентов современного гуманитарного вуза
Северодвинский филиал Поморского государственного университета им. М.В. Ломоносова
|
С.В. Лазарев
Факторы, обуславливающие продуктивность обучения
Современная гуманитарная академия
|
В.В. Назаренко
Влияние системы непрерывного образования на социально-психологический климат персонала организации
Современная гуманитарная академия
|
И.В. Усольцева
Проблемы изучения динамики ценностно-смысловых образований профессиональной деятельности
Современная гуманитарная академия
|
К.С. Фурсов
Структура представлений старшеклассников о высшем образовании: основные мотивы и цели поступления в вуз
Современная гуманитарная академия
|
| 16.00-17.00 |
Устные доклады
Председатели: С.Д. Смирнов, С.А. Чепурнов |
И.А. Крутий, М.В. Иванова
Вклад высшего образования в развитие человеческого капитала: мониторинг выпускников СГА и опрос руководителей
Современная гуманитарная академия
|
А.К. Ерофеев
Тестовые методы в системе непрерывного образования в России
Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
|
И.Е. Задорожнюк
Роль непрерывного образования в развитии человеческого потенциала
Современная гуманитарная академия
|
| 17.00-18.00 |
Обсуждение докладов и подведение итогов |
